音乐修养

    通过课堂教学、知识讲座和德馨讲堂等载体,对音乐作品进行欣赏,从而提高学生发现美、识别美、践行美的能力;通过传唱励志歌曲,逐渐引导学生远离低级趣味和低俗文化,提升其审美情趣和精神品味;通过二课活动,培养学生一技之长,在省级“文明风采大赛”和学校各种特长展示活动中提高学生的自信心,也为他们在工作中得到更好发展提供契机